全球生态环境挑战

课程介绍：

高等学校的环境教育，是提高新世纪建设者的环境意识，并向社会输送具备较高环保素养合格人才的重要途径。为推进我校本科阶段的环境教育，特开设此课程。

课程教材选用由Eldon D. Enger和Bradley F. Smith编写，清华大学出版社出版的《环境科学-交叉关系学科》（影印第14版）。书中全面介绍了环境交叉关系、环境和生物间的相互作用、人口特征与问题、能源与文明、生物多样性、土壤与农业、水管理、空气质量等专题，从全球视角对当前人类面临的重大环境问题的发生、发展和解决途径进行了深入的分析。

学习本课程，同学们可以对环境要素的相互关系、环境事件背后的政治经济原因、人类对环境问题的应对措施有较为全面的认识和理解。同时，授课内容配有详实的数据、图表、图片，每一部分都是一篇兼具科普性和专业性的优秀文章，同学们可以切身体会其中的逻辑性和语言表达技巧，有利于提高同学们逻辑思维能力和组织表达能力。

课程采用双语教学，能有效提高学生英文运用能力，对学生未来进一步深造和提升就业竞争力有很大帮助，符合学校国际化人才培养目标。课程采用线上线下混合式教学，充分利用线上资源延伸课堂、丰富内容、强化考核、提高实效，并不断探索和优化教学模式与教学手段。

通过剖析环境科学涉及的政治、经济、生态、能源等问题，同学们可以从环境的角度理解“人类命运共同体”的内涵和意义，深刻领会习近平总书记提出的“人类命运公共体”理念在全球环境治理中的重要贡献。授课过程中将补充介绍中国近年来，尤其是党的十八大以来，在生态治理和环境改善方面取得的巨大成就，讲好中国故事，坚定同学们在中国共产党领导下精进学业、提升能力、在建设社会主义现代化强国征程中建功立业的信心和决心。

学时学分：32学时，2学分

主讲教师简介：党光耀 副教授/翻译