为夯实教师课堂教学基本功，推动课堂提质增效，10月8日，通识教育部举办教师教学能力提升专题培训活动。山东财经大学教授、山东省高校体育教师基本功大赛微课比赛一等奖获得者孙立红，全国高校教师教学创新大赛二等奖、山东省教师教学创新大赛一等奖获得者陈鹏受邀现场指导。

本次培训采用模拟教学展示、专家点评指导的形式，对标山东省高校体育教师教学基本功大赛评审标准，聚焦课堂教学设计、动作示范讲解、学情把握、课程思政融入、课堂纠错等开展交流。参训教师依次进行教学展示，完整呈现课堂导入、动作讲解示范、分层练习、等教学环节，将课程思政元素有机融入课堂教学设计，展现了“学、练、赛、评”的教学思路。

展示结束后，专家对各位教师进行逐一点评。孙立红结合自身参加省体育基本功大赛的备赛与参赛经验，从教学目标设定、教学重难点突破、微课课件制作、课堂语言表达、学生易错动作纠正等方面提出针对性建议，分享课堂教学设计创新思路。陈鹏围绕高校体育课堂质量提升，就教学理念落地、教学创新点挖掘、信息技术与体育教学深度融合、教学评价设计等进行指导，鼓励教师立足医科院校学生学情特点，结合医学专业知识优化课堂，实现体育与医学知识交叉融合。

通识教育部副部长王长发做总结发言，强调全体教师要牢记立德树人根本任务，持续打磨课堂教学本领，把课程思政润物无声融入教学全过程；坚持以学生为中心，针对大学生体质现状优化教学内容与教学方法，强化运动安全意识，不断提升课程育人质量。

通识教育部领导班子、部分骨干教师及新入职教师参加活动。