为迎接校（院）本科教育教学评估以及2022-2023学年第二学期教学检查，通识教育部根据校（院）工作部署，召开专题会议，提高思想认识，加强组织领导，制定了详细的工作计划和实施方案，责任到教研室、责任到人，对照检查内容和要求，结合实际，开展了一系列工作。

对近三年的教案、试卷进行检查，对试卷、教案评价表和试卷、教案检查台账等材料进行整理，针对2022春季学期检查试卷教案反馈的问题进行了“回头看”整改，并做好检查工作总结。根据部实际情况，完善了本科教育教学审核评估自评自建报告、问题清单等，梳理、补充了审核评估报告的支撑材料。部教学巡视组深入课堂，对部分教师的课堂教学进行了督导听课。召开两校区的师生座谈会，听取部分教师、学生代表的意见建议，较全面地了解了教学情况，为今后改进教学工作提供了参考。抽查了各教研室的教学档案材料。本着以评促建的原则，通识教育部对教育教学工作进行全面了解和针对性整改，为全面提高人才培养质量、进一步推进校（院）新一轮审核评估评建工作夯实了基础。