近日，通识教育部组织开展了校（院）第二届通识课程教师教学比赛，旨在提高校（院）通识课程教育教学质量，鼓励通识选修课程教师积极投身通识课程教学。

      本次教学比赛经过个人申报、前期筛选、线上初评、现场比赛、专家评审等环节，最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名，并对获奖教师予以奖励。

      通识课程教师教学比赛工作，可以持续提升通识课程教师的教学能力，切实发挥优秀教师的示范带动作用；同时可以使全体通识课程教师充分认识通识教育在人才培养中的重要作用，积极推进教学改革创新，共同促进校（院）教育教学质量迈上新台阶。