4月8日下午，校（院）国际教育学院院长、泰山学者特聘专家孙保亮教授做客山一大“教授茶座”，与同学们茶叙畅谈。袅袅茶香，谆谆话语，给同学们带来阵阵暖意，悉心解惑答疑，为同学们指点迷津。

“一个从基层奋斗出来的人”，是孙保亮对自己人生历程的概括。在开讲之初，孙保亮从医学教育国际化发展的需要出发，阐释了开展通识教育的意义。他表示医学生不仅要具备基础的科学知识，还要掌握基本的人文知识，要具备良好心态，熟知法律法规，较强的沟通能力和娴熟的操作技能，通识教育正是有效提升医学生人文素养的重要手段。科研工作的有效开展需要多方面学科知识交叉，绝不只是限于个人所掌握的知识，更重要的是“联合”，人与人之间的团结协作，这也是开展通识教育意义所在。

随后，孙保亮以自己求学和工作历程为主线，诠释了“一步一个脚印，一职一个坚守”的深刻内涵。一步步的走向更广阔的舞台，接受更高的教育，进行更深入的研究。孙保亮从自己的人生经历和学术生涯的深切感悟，告诉学生们要善于观察生活，结交益友，在生活中感悟学习，在学习中获得成长。真正的学术都藏在生活的角落，孙保亮如是讲到。此外，孙保亮从自己多次的进修交流学习的经历中提出建议，告诫学生们一定要勤奋，要想比别人更具优势，就一定要比别人付出的更多，花更多的时间，只有付出才能获得收获。另外，孙保亮还从中国知识分子的责任角度，解读了当代大学生应具有的家国情怀，也为同学们上了一堂何为“不忘初心，坚守使命”的思政课。

活动期间，孙保亮就同学们提出的“是否应该提早定位自身学科发展方向”“如何在所学课程中做出选择进行创新创业发展”以及“在研究生面试过程中的优秀表现”等问题都一一作出解答。他表示，尝试在学习、见习的过程中探寻自己的兴趣所在，广博扎实的基础知识是未来自身发展根本。本科学习期间的创新创业研究，应多寻求老师帮助和引导，根据框架大纲和自己的想法进行完善补充。而面试注重的是考生的综合素质，行为举止得体，语言表达清晰，辩证分析能力和对时事政策的了解等都非常重要。同学们虚心提问，教授悉心解答，现场掌声不断，受益颇深。

一杯清茶话故往，一盏心灯照前行。通识教育部部长孙琳婧在总结时说：“认知能力、表达能力、逻辑思维能力的本质就是个人综合素质的体现，通识教育就是为了提升大家的综合素质。学校搭建的通识教育平台以及组织的素质拓展活动，正是为了让同学们能接受更好的通识教育，为同学们走得更远、飞的更高奠定基础。同时也希望同学们要学习孙保亮教授拼搏坚韧，对事业不懈追求的精神，做到不忘初心，牢记使命，做新时代的接班人。

活动结束时，孙保亮与同学代表亲切合影留念，并提笔写下寄语——“积蓄力量，砥砺前行”。