人文教研室前身为大学语文教研室， 建于2001年6月，2006年被评为全校“十佳教研室”。自2020年9月起，隶属于通识教育部。

一、人员结构

人文教研室有一支优秀的教师队伍。现有专任教师4人，其中，省级以上普通话水平测试员2人。2人获得山东第一医科大学中青年教学能手等比赛二等奖。在学校组织的教学工作评价检查中，教研室多次获得学校优秀教案、抽查试卷优秀。

二、课程开设

主要承担全校各专业本、专科学生的通识课“大学语文”、“文学艺术”、“泰山文化”、“大学书法”、“围棋基础与AI对弈”、“生活美学”、“普通话培训与测试”等教学任务。同时，兼任对外汉语教研室的“汉语”课教学工作。

三、培养目标

人文教研室坚持把师德建设放在首位。教师热爱教育事业，师德高尚；教学态度认真，教风优秀。注重为人师表，重视规范日常言行。在教学过程中，既重教学，更重育人；既严格要求学生，又真诚地关心爱护学生，受到学生的广泛好评。近年来多人次获得优秀党员、文明个人等荣誉称号。

四、教学管理

人文教研室注重教学研究和教学改革，不断提高教学水平。一是扎扎实实地做好教学基本建设工作，认真完成集体备课、教案书写、课件制作等基本教学环节，严格遵循课堂教学的各项要求，做到教学过程规范化、科学化、艺术化。二是积极开展教学研究，积极申报并承担了省级、校级教学研究课题和改革项目。三是积极探索新的教学模式，注重学习的实效性。

五、科研工作

人文教研室积极开展科研工作，先后承担和参加了20余项省级、市级、校级科研课题的研究工作；在省级以上刊物上发表科研论文70余篇。主编或参编著作和教材5部，获省级、院级科研奖励近20项。

六、其他工作

人文教研室还承担着全校语言文字工作。山东第一医科大学语言文字工作办公室、山东第一医科大学省级普通话水平测试站都设在人文教研室。办公室和测试站在全校开展了推广普通话、使用规范汉字，以及学生普通话水平测试等各项工作。积极组织部里的朗读者活动并做好点评工作。积极指导学生参加山东省中华经典诵读大赛，2人获得“优秀指导教师”称号。

教研室的全体教师将继续努力，兢兢业业，为学校发展做出更大的贡献。